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中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET

中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET

教育部專區(qū) 高校科技
  • “部長通道”上, 教育部長懷進鵬回應(yīng)教育熱點
  • 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》
  • 《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》印發(fā)
  • 教育部：深入實施人工智能賦能教育行動
  • 聚焦 ｜ 2025年全國教育工作會議在京召開
  • 專欄 ｜ 教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作月報
  • 2025年政府工作報告中的教育、科技、人才
  • 重磅! 修訂后的《國家自然科學基金條例》公布
  • 吳建平院士牽頭的項目獲國家科技進步獎一等獎
  • 聚集：2023年度國家科學技術(shù)獎揭曉！全名單
  • 最新統(tǒng)計! 2023國家科學技術(shù)獎, 哪些高校表現(xiàn)亮眼
  • 國務(wù)院關(guān)于修改《國家科學技術(shù)獎勵條例》的決定
CERNET第三十屆學術(shù)年會在北京舉辦
紀念中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET建設(shè)30周年
CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地

教育部:牢牢把握教育的"三大屬性"
加快建設(shè)教育強國

  • 教育強國建設(shè)三年行動計劃綜合改革試點部署啟動
  • 教育部直屬高校工作咨詢會第31次全體會議召開
  • 吳建平：中國成為全球創(chuàng)新版圖的重要一極
  • 教育部發(fā)布《教育信息化標準化工作管理辦法》

教育信息化 CERNET
  • 教育部：深化教育綜合改革，推進數(shù)字化教育
  • 懷進鵬：推動數(shù)字技術(shù)與教育教學深度融合
  • 2025：開啟教育數(shù)字化戰(zhàn)略新三年
  • 回顧2024 | 教育數(shù)字化相關(guān)政策和大事
  • 教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會
  • 中國高校CIO校長論壇  中國高校CIO主任論壇
  • 吳建平：不忘初心 牢記使命｜CERNET 30周年
  • 專題報道 ｜ CERNET第三十屆學術(shù)年會
  • 專欄 ｜ CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地
  • CERNET勇于創(chuàng)新的三十年
  • CERNET創(chuàng)造的中國互聯(lián)網(wǎng)歷史上的第一(1)(2)(3)
  • 聚焦：國際互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組（IETF）會議

　　2025年全國教育工作會議召開　 清華大學吳建平院士牽頭的下一代互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)SAVA獲國家科學技術(shù)進步獎一等獎　 綜合資訊

  • [高校科技]  2024年度"中國科學十大進展"發(fā)布　"中國高被引學者"最新榜單
  • [高校科技]  自然科學基金委：探索建立非共識項目識別、遴選和支持機制
  • [信 息 化]  兩個維度，看習近平總書記部署教育數(shù)字化　高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型
  • [信 息 化]  懷進鵬回應(yīng)教育熱點：今年將發(fā)布中國人工智能教育白皮書
  • [信 息 化]  姜育剛：人工智能賦能高教高質(zhì)量發(fā)展　EDUCAUSE最新報告
  • [信 息 化]  《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志創(chuàng)刊20周年座談會舉行　數(shù)字校園建設(shè)

CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地

中國教育

教育新聞
教育研究 |  教育專題

  • 教育部公布第二批32個“人工智能+高等教育”應(yīng)用場...
  • 教育部：各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，做好“...
  • “5G+智慧教育”應(yīng)用試點44個全國典型項目及93個通...
  • 教育部發(fā)文：增強數(shù)字賦能，探索數(shù)字化技術(shù)手段賦...
  • 聚焦全國教育大會：深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，...

高校科技

高校資訊 科技成果
科技人才 |  學術(shù)會議

  • 北京大學任命！2位中國科學院院士，掛帥！
  • 田輝同志任吉林大學黨委書記
  • 教育強國建設(shè)三年行動計劃綜合改革試點部署推進會召開
  • 院士任院長！211，成立高精尖學院
  • 江蘇首只高校科技成果轉(zhuǎn)化基金組建
  • 事關(guān)芯片！西湖大學成功開發(fā)這一新技術(shù)
  • 高校8項！2024年度“中國科學十大進展”發(fā)布
  • 福建農(nóng)林大學研究團隊揭示基因“開關(guān)”演化新規(guī)律
  • 清華大學丁勝團隊破解神經(jīng)炎癥失控密碼
  • 剛獲批的福建福耀科技大學已在國際學術(shù)期刊發(fā)文

教育信息化

行業(yè)熱點 專家觀點 CERNET服務(wù) 專題報道

  • 當DeepSeek遇到高校，會擦出怎樣的火花？
  • 擁抱人工智能 大學是否已做好準備？
  • 將AI融入高等教育的挑戰(zhàn)與解決思路
  • IETF第122次會議在泰國曼谷召開
  • 華為的行業(yè)數(shù)智化藍圖：與伙伴一起奔赴智能未來
  • 眾議：人工智能的應(yīng)用安全問題
  • 鎖志海：堅守育人初心 讓AI賦能高校創(chuàng)新發(fā)展
  • 海外專家：當下高等教育如何應(yīng)對人工智能？
  • 楊斌：不是AI+，AI該放在指數(shù)位置上
  • 段磊：高質(zhì)量數(shù)據(jù)是AI發(fā)揮作用的根基所在
  • 《人民日報》刊發(fā)吳建平訪談：中國成為全球創(chuàng)新版...
  • 李星：從DeepSeek看AI賦能教育和科研
  • CERNET免費地址列表變更通知（2025.03）
  • CERNET免費地址列表變更通知（2025.02）
  • 李星：人工智能時代，IPv6大有可為
  • CERNET：中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地
  • 中國IPv6創(chuàng)新發(fā)展大會
  • 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探究
  • 工作要點聚焦：教育信息化、網(wǎng)絡(luò)安全……都怎么干？
  • 教育信息化教學應(yīng)用實踐共同體項目
下一代互聯(lián)網(wǎng)

政策資訊
CNGI-CERNET2

  • 李星：人工智能時代，IPv6大有可為
  • CERNET第三十屆學術(shù)年會IPv6創(chuàng)新技術(shù)論壇在京舉辦
  • ESnet生產(chǎn)級IPv6部署25周年
  • 2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會下一代互聯(lián)網(wǎng)論壇成...
  • 決賽獲獎名單來了！第二屆IPv6技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽科...
教育聚焦校園熱點
  • 吳建平：不忘初心 牢記使命
  • 李星：CERNET 30年創(chuàng)新回顧與展望
  • 中國互聯(lián)網(wǎng)的拓荒者與筑夢人
  • 吹響中國互聯(lián)網(wǎng)的時代號角
  • CERNET勇于創(chuàng)新的三十年
  • CERNET將互聯(lián)網(wǎng)的種子撒向了西藏
  • 守望與奉獻鑄就教育科研網(wǎng)絡(luò)基石
  • IETF第一次來中國丨CERNET30周年
  • 互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的中國貢獻

  • 中國會計網(wǎng)行業(yè)門戶  公務(wù)員考試
  • 教育信息化標準化工作管理辦法發(fā)布
  • 推動數(shù)字技術(shù)與教育教學深度融合
  • CERNET關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要出版物
  • 聚焦：CERNET第三十屆學術(shù)年會
  • CERNET建設(shè)三十周年紀念活動舉行
  • CERNET第三十屆學術(shù)年會勝利閉幕
  • 2024中國高校CIO主任論壇舉行
  • CERNET為青海大學超算服務(wù)提速

  • 專題報道：高校科技創(chuàng)新重大成就
  • 教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年)
  • 最新部署!推進高水平科技自立自強
  • 人民日報|堅持教育科技人才一起抓
  • 懷進鵬：高等教育綜合改革的考慮
  • 懷進鵬：支持辦好新型研究型大學
  • 《國家自然科學基金條例》新調(diào)整
  • 科技部發(fā)文,科技體制迎來重大變革
  • 雙一流”建設(shè)8年多來取得顯著成效
  • 李星：人工智能時代,IPv6大有可為
  • 2025：開啟教育數(shù)字化戰(zhàn)略新三年
  • 2025年全國教育工作會議召開
  • 回顧2024 | 教育數(shù)字化政策和大事
  • 深入實施人工智能賦能教育行動
  • 從DeepSeek看AI賦能教育和科研
  • 普通高校部署DeepSeek攻略
  • 15所高校DeepSeek部署最新進展
  • 聚焦：高校如何開展數(shù)據(jù)共享？

  • 聚焦：國外高校數(shù)據(jù)共享策略
  • 新技術(shù)賦能數(shù)據(jù)共享創(chuàng)新發(fā)展
  • 熱點：當智能體步入教育領(lǐng)域
  • 高校數(shù)據(jù)安全監(jiān)測平臺建設(shè)思路
  • EDUCAUSE：聚焦高校數(shù)據(jù)集中化
  • 如何打造高等教育數(shù)字化新生態(tài)
  • 高校如何響應(yīng)師生數(shù)字化需求？
  • 熱點：探索區(qū)域智慧教育發(fā)展路徑
  • 案例分享：高校數(shù)據(jù)共享創(chuàng)新應(yīng)用

  • 高校如何支撐高水平科技自立自強
  • 支持頂尖大學和優(yōu)勢學科加速突破
  • 教育部部署加強市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)
  • 本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法印發(fā)
  • 高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心布局建設(shè)
  • 高校院所科技成果轉(zhuǎn)化成效屢創(chuàng)新高
  • 多所高校宣布擴招,人才怎樣培養(yǎng)
  • "雙一流"擴容,哪類學科更應(yīng)受青睞
  • 多所高校探索多元化評價體系

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